Outils pour les enseignants.Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme...tâme dans lequel le document est proposé.Je rappelle que tous les documents du blog sont offerts et donc absolument gratuits, nul besoin d'abonnement.
Bonjour, je serais intéressée par le texte la princesse à la gomme.Serait-il possible d’avoir le texte trop gros saint Nicolas?Bravo pour cet énorme travail et cette envie de partager ! le monstre poilu, tapuscrit, lecture, littérature, lecture suivie, album, pef, CP, CE1, monstres, halloween Bonjour Lala, Je vais me permettre un petit commentaire en ce qui concerne le sous-main Dys “sous utilisé”.

Exploitation et texte …Zigomar n’aime pas les légumes : tapuscrit syllabé et exercicesPour les besoins des élèves, nous adaptons nos textes à la dyspraxie, dyslexie, dysphasie, dysférence, aux difficultés d’apprentissages et aux besoins spécifiques.Ce classement est par ordre alphabétique et je vous le pose en urgence dans l’attente de vous refaire tous les articles.Vous trouverez ci-dessus une grande partie des textes que j’ai adaptés et des contributions.Si vous êtes arrivé par ici par une autre image, ou un lien que vous ne trouvez pas, merci de me contacter.Pour toute demande, veuillez me contacter par mail en cliquant sur l’enveloppe ci-desous.Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre)Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Suivez l’icône Après Zékéyé, Sandrine (une contributrice que vous commencez à connaître si vous suivez le blog) donne à ces CP ce livre. Publié 9 avril 2016 10 avril 2016 par Elise Lapprand. Pourriez-vous m’envoyer les textes ?Bonjour, Je suis la maman d’un merveilleux dyslexique de 7 ans et demi. Veuillez m’en excuser. CP : L'arbre en bois L'arbre en bois . C'est quoi ? Je travaille dessus à la rentrée de novembre . Si lors de vos visites vous retrouvez des documents d'Ipotâme sur d'autres blogs "indélicats" merci de me les signaler. Si vous souhaitez différencier les fiches de CP , je peux vous envoyer les exercices . Pour plus d'informations voir page FAQ point n°8. En cette période électorale, j'ai trouvé mon bonheur avec Lulu Présidente pour faire travailler mes CP et mes CE1 sur le même album. Lecture 1. J'en fais quoi ? La peur du noir de Zaza : GS et CP: La princesse à la gomme La princesse à la gomme Tapuscrit syllabé CE1: La rentrée des mamans : exercices version syllabée « dys » La rentrée de la petite sorcière

... Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys. :(Bravo! Félicitations et merci de partager Merci beaucoup! Qui dit dyslexie dit forcément différenciation et adaptation. Cette définition permet notamment de prendre en compte les besoins des publics « dys », c’est-à-dire porteurs de troubles cognitifs et troubles des apprentissages tels que la dyslexie, la dysphasie, la dyscalculie et la dyspraxie. Voir plus d'idées sur le thème Lecture, Ce1, Tapuscrit ce1.

Suite à un problème de serveur, les mails que vous m’avez adressés ont été perdus. J’ai deux élèves en difficulté en lecture, ce travail pourrait donc être utile pour eux. TAPUSCRIT + phrases supplémentaires. Comment puis-je avoir accès à votre contenu afin de pouvoir imprimer des textes et exercices pour lui? Veuillez m’en excuser. Voici le tapuscrit ET l'exploitation complète de l'album "L'Afrique de Zigomar" de Philippe Corentin, pour un niveau CP/CE1. Des textes adaptés aux dys pour aider en lecture. (voir droits et licence ci-dessous ) Merci. Lecture 5. Merci beaucoup pour ces ressources, bel été à vous Publié dans CP, lecture, lectures suivies, lectures suivies CP Quel bazar chez Zoé! ...Dans la partie TAPUSCRIT, vous trouverez le texte "Quel bazar pour Zoé ", niveau CP et en version DYS; Encore merci à NATHALIE pour sa contribution. Avec les CE1, nous finissons la lecture de ce grand classique : Je suis revenu, de Geoffroy de Pennart.C’est en effet un auteur que j’affectionne beaucoup, et d’autant plus qu’il soutient le travail des enseignants sur son site.. Si ses livres plaisent autant aux enfants et aux enseignants, c’est aussi parce qu’ils permettent de voyager dans le monde des contes classiques.

Mais toujours aussi bien faits, ces documents vont beaucoup m'aider. Nous avons découpé l’album en 5 parties pour que l’étude soit très rapide . Léon et son Croco Texte comptine répétitive. Ayant déjà travaillé il y a quelques années avec une collègue d’ULIS sur la lecture syllabée, j’ai pu en constater les bienfaits. Lecture 2. Cette année j'ai, parmi mes élèves, un grand dyslexique. Est-il possible d’avoir le texte adapté pour mes élèves DYS? La rentrée des mamans : exercices version syllabée « dys »La véritable histoire de la galette des rois : lecture dysLe loup qui n’aimait pas Noël de Orianne Lallemand CE1Le loup qui voulait être un artiste Orianne LallemandNico perdu à Londres de Hubert Ben Kemoun- Exercice  et textePrincesse parfaite – Zoé attend Noël. Je ne le vois pas! A imprimer pour permettre aux enfants d'apprendre à lire mais aussi de côtoyer des albums de jeunesse. C’est réglé.


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